郧西县职业技术学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，努力践行十七大报告中对能源资源节约和生态环境环保等作出的深刻指示，根据《国家环境保护“十一五”规划》及中宣部、教育部和国家环保总局《关于做好“十一五”时期环境宣传教育工作的意见》的工作部署，深入开展绿色学校创建和青少年学生环境教育工作，努力构建环境教育的创新体系，推动全社会逐步树立生态文明观念，促进生态文明和环境友好型社会的建设。

    （一）扎实推进“绿色学校”的创建与管理工作
    根据国家环保总局对“绿色学校”的要求，注重对学校绿色品牌的树立。学校将配合环保部门开展对各级“绿色学校”创建工作的验收考评和复查工作，对已创建的各级“绿色学校”加强管理，以适应新形势对“绿色学校”创建工作的要求。
     学校要求各学校要以“绿色学校”创建为契机，明确在争创“绿色学校”中的优势、劣势以及努力方向，把环境教育落实在学校教育教学与学校全面管理中。

    （二）认真开展学校环境教育工作
     以学科渗透为基础，系统、有序地进行环境生态专题教育。一方面，学校要求各学校要认真落实每周20分钟的环境教育课及相关的社会实践课，要充分利用现行教材中的环境主题进行渗透教育。幼儿园要通过各种适合学龄前儿童特点的活动，培养他们热爱大自然、热爱家园的环境情感和良好环境习惯，确保环境教育的有效实施。另一方面，可把环境教育与研究性学习相结合，注重对学生环境科学领域兴趣的培养，指导学生对环保生态问题进行实践探索。
    加强环境宣传教育工作。积极运用校园多种宣传手段，结合国旗下讲话、主题班队会课、环境知识竞赛等多种活动形式大力宣传构建和谐环境的重要性。结合家长学校、社区共建等渠道，小手牵大手，积极向广大市民宣传环保观念，促进公众可持续发展理念的普及和提高，充分发挥出学校教育主阵地作用。

    （三）开展丰富多彩的环保教育周活动
    2009年6月5日世界环境日主题是“地球需要你：团结起来应对气候变化”，学校将以“为地球减负”为主题开展“计算我家的碳排放”活动、节能减排金点子比赛以及“六·五”世界环境日大型宣传活动。学校要求各学校（幼儿园）要围绕此主题开展多种形式的环保教育周活动，使学生幼儿知晓保护环境、建设生态区是我们每一个人的责任。

    （四）充分发挥环境教育基地的教育功能
   要求学校组织师生赴水厂、气象台等环境教育基地，根据学校的特点开展各种形式多样的学生环境教育实践活动，加深对环境问题的认识。