郧西县职业技术学校环保教育

五  年  规  划

 

为全面贯彻落实国务院《关于落实科学发展观 加强环境保护的决定》文件精神, 认真贯彻执行《全国环境宣传教育行动纲要》，提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，学校特拟订《郧西县职业技术学校环境教育五年规划》，进一步对学校2007-2012年的环境教育与环境建设进行合理的规划和安排，以保证实施与此相关的人力、物力、财力，确保使环境教育与环境建设成为学校主体工作的重要组成部分。

一、指导思想：

以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，以“环保教育基地”为载体，全面贯彻党的十七大精神和“三个代表”重要思想，遵循生态教育的内在规律，从青少年、儿童和广大农村农民的实际情况出发，强化生态道德、环境伦理教育，努力把青少年、儿童、农民的环保意识和环保行为提高到一个新水平,推进青少年的素质教育和精神文明建设。

二、奋斗目标：

在各学科渗透环境教育的基础上，通过专题教育的形式，引导学生欣赏和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题，正确认识个人、社会与自然之间的相互联系，帮助学生获得人与环境和谐相处所需要的知识、方法与能力，培养学生对环境友善的情感、态度和价值观，形成正确的生态道德，引导学生选择有益于环境的生活方式，为建设“生态郧西”服务。

具体目标如下：

 （一）创建绿色学校活动规范化、制度化。建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。 培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。

（二）教育工作优质化。充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的渗透，使环保教育融于各学科教育之中。

（三）创建活动多样化，实效化。以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色学校”活动。

三、总体要求：

把创建环保教育基地作为学校素质教育的重要内容来抓。教务处和教研组负责“环保课程”的落实与“环保队伍”的建设，团委负责“绿色活动”的实施与宣传，办公室、总务处负责“绿色校园”的创建，并建立和完善以此相一致的学习制度和开展环境教育的奖励制度，努力提高学生环境意识，培养学生良好的环保习惯，规范学生的环保行为，多方位地营造浓厚的环保教育氛围；充分利用中小学生社会实践基地优势，积极开展环保教育综合实践体验，大力开展各种实用技术培训，向广大农村农民传播环保理念，让环保意识深深地扎根于学生心中，并向社会广泛传播。

四、主要措施：

（一）加强领导机构

1、成立环境教育领导小组。

组 长：周家军

副组长：周家明  王兴利  李  军

成  员：肖扬坤、王启乾、汤宝安、周国均、周祥久、柯昌贵

殷均忠、朱美秀、蒋兴成、钮恩平、刘  勇、朱坤平

孙善福、王伟昌、陶富斌、张昌涛、周  骏、刘  翔

洪明胜、高兴洪、段明星、柯明理、王明海、周祥豪

仇忠东、胡连琼、周  慧

2、领导小组下设办公室：

主  任：殷均忠

组  员：职能处室负责人

办公室：殷均忠，主要负责制定创建方案、计划、制定有关环境保护的规章制度、校园文化建设工作和开展各项环境教育的组织领导工作及创建环保教育基地的档案、宣传工作。

教务处：朱坤平、孙善福，主要负责环保教育课程的安排工作和教师环保教育工作。王贵兴，主要负责环保教育基地创建、环境保护的科研课题工作，教师的环保知识培训工作。

技能办：柯明理，主要负责制定每期环保教育实践体验的活动安排，检查督促各项活动的开展，并进行评优评先。

总务处：仇忠东，周祥豪，主要负责学校绿化、美化工作及各种环保设备等硬件的配备工作。

学校团委及学生会：胡连琼，钮恩平主要负责开展校内外各种环境保护活动，校园环保、美化和校园文化建设的宣传工作。

3、定期召开专题会议，完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步推动校环保工作、开展教育活动。

（二）完善环保队伍建设

1、定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。

2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。

3、发挥外聘环保领导的指导作用，利用培训讲座等方式促进环保意识发展，同时外聘县环保局领导指导环保教育工作，切实落实工作。

（三）绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设

1、绿化校园。整体规划校园建设，坚持进行“无土不绿，无处不净，无处不美”的绿化净化美化建设，使植物群落布局合理，校园绿化覆盖率达到80％以上。

2、美化校园。加强校园环境整治，美化校园环境。设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品。增设环保宣传栏，学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营造环保氛围。

3、净化校园。加强学校环境卫生建设，划分卫生责任区，实行责任到班，责任到人，开展评比，做到校园空气清新，卫生清洁。

（四）多层面、全方位，开展环保教育活动。

1、在教学中渗透环保教育，寓教育于活动中。挖掘各科教材中环保教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育，发挥课堂教学的主渠道作用。各学科都要将环境教育列入科组计划，要有措施，有总结，培养学生自觉的环保意识和行为。

2、大力开展宣传，促进全社会环保意识发展。设立宣传栏，在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣传活动。

3、发动学生，组织“绿色卫队”，自编节目走上街头宣传环保知识，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。

4、结合学生实际，开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和社区环保实践活动。各处室要结合学生实际，开展教育活动。在“一村一名大学生”教学中开设环境保护、土地规划、森林保护等环保课程，使广大农村干部接受环保知识和技能培训，使之成为新农村建设中的环保带头人，在农村环保工作中发挥了重大作用。

 (五)做好环保教育工作总结，注重实效和档案管理

1、加强环保教育工作总结交流。在校园网、校报等开辟“绿色教育”专栏，宣传各级政府关于环境教育的方针政策，介绍交流学校和各部门创建“绿色学校”的工作情况和经验。

2、做好环保档案的整理工作，学校档案室和各部门要加强档案管理，对有关环境教育的文件、计划、总结、论文、书刊、录像、照片等资料妥善管理。

 

       

  郧西县职业技术学校

2007年9月5日